| 학습유형 | |
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| 학습시작일 |
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| 학습기간 |
1개월 |
| 수료기준 | 진도 80% 이상 , 시험 0회 , 과제 0회 상세보기 |
| 교육비정가 | 115,830원 |
| 실결제금액 | 115,830원 |
| 과정 소개 | 본 과정은 모든 영유아 교육기관의 교직원이 기본업무 이해 및 교사로서 갖추어야 할 기본 지식을 익히고, 나아가 지속적인 훈련 과정을 통해 현장 적응 능력을 높이고자 필수적으로 요구되는 교육내용 중심으로 전달하고자 한다. |
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| 학습 대상 | 보육교사, 유치원 교사 등 영유아 교육기관의 종사자 등 |
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| 학습 목표 | 본 과정은 모든 영유아 교육기관의 교직원이 기본업무 이해 및 교사로서 갖추어야 할 기본 지식을 익히고, 나아가 지속적인 훈련 과정을 통해 현장 적응 능력을 높이고자 필수적으로 요구되는 교육내용 중심으로 전달하고자 한다. [과정목표] - 교육 · 보육의 개념과 필요성에 대해 이해하고 미래사회 진단과 시대적 요구의 검토에 대해 이해한다. - 교육패러다임의 변화에 대해 이해하고 현장에 반영할 수 있다. - 영유아의 발달특성에 대해 이해하고 영역별 발달 내용에 대해 이해한다. - 영유아 관찰의 다양한 방법에 대해 이해하고 영유아평가의 실제에 대해 이해한다. - 영유아의 관찰기록에 대해 이해하고 교수전략에 대해 이해한다. - 영유아간의 상호작용 유형에 대해 이해하고 영유아와의 적절한 상호작용에 대해 이해한다. - 놀이의 필요성에 대한 최근 경향에 대해 이해하고 놀이지도와 놀이치료를 위한 교사의 역할을 알고 실천할 수 있다. - 인성 및 인성교육의 개념에 대해 이해하고 인성교육의 방법에 대해 이해한다. - 창의성 교육의 필요성에 대해 이해하고 창의성 발달과 교사의 역할에 대해 이해한다. - 기본생활지도 및 유의사항에 대해 이해하고 교육유형에 대해 이해한다. - 자기밖에 모르는 아이의 행동유형과 유형별 유아교육기관에서의 지도법에 대해 이해한다. - 집단면담과 개별면담의 특성을 이해하고 활용할 수 있고 불만이 있는 부모와의 면담에 대해 이해하고 활용할 수 있다. - 부모상담의 실제에 대한 학습을 통해 부모의 유형별 상담법을 알고 상황에 맞게 상담을 진행 할 수 있다. |
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| 교수 소개 | 성본희 인천대학교 교육대학원 유아교육 2018년 08월 (석사졸업) 호반 2차 어린이집 2015년 05월 31일 ~ 현재 파밀리에 어린이집 2010년 08월 31일 ~ 2015년 08월 30일
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